О том, насколько эта мера является оправданной и необходимой рассказала уполномоченная по правам ребенка в Приморском крае Ольга Романова
С начала нового учебного года во всех российских школах начнут оценивать дисциплину. О том, насколько эта мера является оправданной и необходимой в современной системе образования родителям владивостокских школьников рассказала сегодня, 31 января, уполномоченная по правам ребенка в Приморском крае Ольга Романова.
«Я считаю, что оценивание поведения однозначно необходимо. Потому что оценка за дисциплину это не только показатель того, как ребенка воспитывает его родитель, но и, в том числе, оценка того как сама образовательная организация осуществляет такую деятельность. Однако на данный момент все еще не до конца ясны критерии и система, по которой будет оцениваться поведение школьников», - отмечает она.
Данный показатель больше не будет формальным, как это было в предыдущие годы, а появится как полноценная оценка, которую педагоги будут вносить в официальную ведомость по каждому ученику. Однако прежде чем приступить к реализации этой системы, по мнению уполномоченного, школам придется основательно подготовиться.
На вопрос о том, стоит ли родителям детей со сложностями в поведении опасаться последствий плохих оценок, Ольга Романова отмечает, что, так или иначе, все будет зависеть от того насколько родителям данная оценка будет важна. Однако последствия все равно будут — как и в случае с другими оценками по школьным дисциплинам.
«Есть родители, которые переживают и будут принимать меры по отношению к своему ребенку, а есть родители, которым все равно. В целом, если у ребенка появляется какие-то проблемы в его поведении, то это означает, что в его воспитании есть пробелы. Ведь, так или иначе, основы поведения закладывает родитель. Школа тоже воспитывает ребенка, однако это два разных уровня, которые, тем не менее, должны работать в тандеме», - рассказала Ольга Романова.
Отметим, оценки за поведение будет выставлять классный руководитель, который должен учитывать отзывы других педагогов.
Данная система в пилотном формате появилась с начала текущего учебного года в нескольких регионах России. Всего в нем участвовали 89 школ. При этом оценку за поведение выставляли только учащимся 5–8-х классов в рамках апробации.
Эксперты считают, что нововведение поможет сформировать у учеников ответственность и дисциплину, а также создать позитивную атмосферу в классе, если оценки будут выставляться объективно и отражать реальное поведение школьников.